Prispevki

Deli svojo zgodbo o partnerstvih za globalno učenje

Pri uresničevanju ciljev trajnostnega razvoja in globalnega učenja je medsektorsko sodelovanje odličen način, da različni partnerji razvijejo medsebojno razumevanje, najdejo stične točke in se dogovorijo za učinkovite skupne akcije.

Taka sodelovanja lahko promovirajo poslanstvo globalnega učenja s tem, da širijo bazo podpornikov v vrstah organizacij civilne družbe, med odločevalci, raziskovalci, znanstveniki ter v javnem in zasebnem sektorju. Na ta način je tudi mogoče pridobiti nove udeležence izobraževanj in s tem povečati potencial za večji vpliv preobrazbe. In to včasih pomeni partnerstvo z nekom, čigar prakse se zdijo nasprotne vrednotam in pristopom GU ali z deležniki, ki prej niso imeli še nobenega stika z GU.

Bridge 47 je razvil prostor za preizkušanje novih partnerstev in razvoj inovativnih načinov, da bi spoznali, na kakšne načine lahko taka partnerstva pomagajo poslanstvu GU.

Če ste vzpostavili primer kakšnega zanimivega partnerstva na področju GU – z ne-nevladno organizacijo, denimo policijo, zdravstvenimi ustanovami, vlado, mediji sindikati in drugimi sektorji – vas Bridge 47 vabi: predstavite svoj primer, da ga bodo prek publikacij in drugih komunikacijskih kanalov lahko delili v svoji globalni mreži.

Svoje partnerstvo, vključno z vrsto sektorja, cilji, dejavnostmi in vplivom tega sodelovanje ter z opisom, kako pomaga krepiti poslanstvo GU, opišite v največ 300 besedah in ga do 19. marca pošljite na naslov orla.devine@bridge47.org

17. cilj trajnostnega razvoja in globalno učenje

V mesecu septembru 2017 v sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! predstavljamo 17. cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na partnerstva za doseganje ciljev. Pojasnjujemo, kako lahko globalno učenje pripomore k uresničevanju danih zavez držav – kako okrepiti načine in sredstva za izvajanje ciljev ter oživiti globalno partnerstvo za trajnostni razvoj.

Beri dalje