Kako se lotiti smeti? Vir: Unesco

Vodič za učitelje: Kako se lotiti smeti

Unesco je izdal zanimivo publikacijo z naslovom Trash hack action learning for sustainable development: a teacher’s guide.

Vodič je namenjen učiteljem nižjih razredov srednjih šol ter drugim pedagoškim delavcem in izobraževalcem v neformalnem sektorju, ki iščejo načine, kako učeče in skupnosti angažirati pri vprašanju smeti, upravljanja z odpadki, in širše, pri vzgoji za trajnostni razvoj.

Vsebino vodiča in dejavnosti pa je mogoče prilagoditi tudi mlajšim ali starejšim.

Mimogrede: Uporaba besede sekira v naslovu izhaja iz osnovne ideje, da je za napad problema smeti najprej treba “zasekati” v količino smeti, ki jih kopičimo v gospodinjstvih.

Povezava do VODIČA.

DEVCO preoblikovan v Generalni direktorat za mednarodna partnerstva

Generalni direktorat Evropske komisije za mednarodno sodelovanje in razvoj (GD DEVCO – European Commission’s Directorate-General for International Cooperation and Development) se je s 16. januarjen 2021 preoblikoval v GD za mednarodna partnerstva (GD INTPA – Directorate-General for International Partnership). Poleg imena se spreminjajo organigrami in načini dela. Beri dalje

Poziv k nominacijam za nagrado za vzgojo za trajnostni razvoj

Unesco poziva države k vložitvi nominacij za šesto nagrado Unesca in Japonske za vzgojo za trajnostni razvoj. Namenjena je posameznikom, ustanovam, organizacijam ali drugim, ki so izvedli izjemno inovativne projekte ali programe na področju izobraževanja za trajnostni razvoj, ki trajajo že vsaj 4 leta, izkazujejo pomembne rezultate in ki so ponovljivi in nadgradljivi.

Beri dalje

Globalna raziskava za učitelje o izobraževanju za trajnostni razvoj in izobraževanju o globalnem državljanstvu

UNESCO skupaj z Education International izvaja globalno raziskavo o pripravljenosti učiteljev, da v svoje poučevanje vključijo izobraževanje za trajnostni razvoj in izobraževanje o globalnem državljanstvu. Anketa je odprta od 1. marca 2021 do sredine aprila 2021 na tej povezavi.

Beri dalje

Bridge 47 išče svetovalce za raziskave in izdelavo publikacij

Za pomoč pri končni fazi projekta in za podporo dela mreže Bridge 47 razpisuje potrebo po kandidatih za svetovanje in izdelavo publikacij. Išče naslednje sodelavce. Zaradi premalo prijavljenih je za del povpraševanja podaljšal razpis do 25. marca.

Podaljšanje razpisa se nanaša samo na štiri svetovalce za zagovorniško raziskavo in sicer za področja

  • medsektorsko sodelovanje
  • viri za 4.7
  • vseevropska strategija za 4.7
  • predvidevanje in 4.7

Zagovorniška raziskava (Advocacy Research) za SDG 4.7

Išče največ osem svetovalcev za zagovorniško raziskavo, da bi prišli do publikacije o ključnih raziskovalnih temah, povezanih z Envision 4.7 Roadmap.

Podrobneje na spletni strani bridge 47  in pri nora.forsbacka@bridge47.org

Publikacija partnerstev

Išče se svetovalec, ki bi iz spoznanj, pridobljenih iz številnih partnerstev Bridge 47 v teku projekta, in drugih identificiranih partnerstev, napisal praktično, angažirano in reflektirano publikacijo, s katero bi navdahnili in motivirali globalne organizacije civilne družbe k smiselnemu medsektorskemu partnerstvu za spodbujanje ciljev globalnega učenja.

Podrobneje na spletni strani bridge 47  in pri orla.devine@bridge47.org

Mrežna publikacija

Bridge 47 išče posameznika ali organizacijo, ki bi ustvaril publikacijo in spremljajoče materiale na temo transformativnega učenja za močne mreže. Vsebova naj bi primere dobre prakse globalnega učenja in transformativnega učenja tako za interna, organizacijska učenja v civilni družbi kot tudi za angažma državljanov.

Podrobneje na spletni strani bridge 47  in pri alen.maletic@bridge47.org

Rok za prijave za vse navedene potrebe je 10. marec 2021.


Projekt Bridge 47 sooblikujejo evropske in globalne civilnodružbene organizacije, med njimi je tudi Platforma SLOGA. Namen projekta je mobilizacija civilne družbe, da bi ta s pomočjo globalnega učenja prispevala k pravičnosti in izkoreninjenju revščine po svetu. Projekt Bridge 47 sofinancirata Evropska unija in Ministrstvo za zunanje zadeve Republike Slovenije.

 

 

Razstava Cilji trajnostnega razvoja. Vir: Slovenska karitas

Migracije. Povezanost. Razvoj

Slovenska karitas je v okviru projekta MIND – »Migracije.Povezanost.Razvoj.« pripravila didaktična gradiva globalnega učenja, namenjena dijakinjam in dijakom srednjih šol ter učenkam in učencem zadnje triade osnovnih šol.

Beri dalje

Platforma SLOGA predstavila projekt Bridge 47 na Radiu Si

Patricija Virtič, vodja projekta Bridge 47, je gostovala v oddaji Euranet Plus-Eurofokus na Radiu Si. V oddaji je predstavila izvedene aktivnosti projekta na načrte do konca izvajanja v letošnji jeseni. Beri dalje

Izšlo oblikovano stališče Vseživljenjsko učenje za trajnostne družbe

Namen dokumenta Vseživljenjsko učenje za trajnostne družbe, ki ga je decembra 2020 izdala Evropska platforma za vseživljenjsko učenje je spodbuditi razpravo in dati priporočila o strateški vlogi izobraževanja, usposabljanja in vseživljenjskega učenja pri utiranju poti k trajnostni prihodnosti za Evropo in zunaj nje, vključno s tem, kako se to lahko odraža pri izvajanju načrtov EU kot so European Skills Agenda, European Education Area, Digital Education Action Plan, European Research Area, European Green Deal, EU Recovery Plan in druge strategije EU. Pri nastajanju dokumenta je sodeloval tudi Bridge 47, projekt, ki gA v Sloveniji izvaja Platforma SLOGA. Beri dalje