Prispevki

Izzivi globalnega učenja in izobraževanja odraslih

Delo UNESCO-vega inštituta za vseživljenjsko učenje (UIL) se od leta 2019 izrazio osredotoča na področje državljanskega izobraževanja s posebnim poudarkom na globalnem učenju (v ang. GCED). Delo inštituta usmerja predvsem Agenda 2030 za trajnostni razvoj, še posebej cilj 4.7.
Beri dalje

Vsak otrok ima pravico do izobraževanja!

UNESCO je 23. junija izdal letno GEM poročilo z naslovom “Inclusion and Education”, ki ocenjuje napredek pri doseganju cilja trajnostnega razvoja 4. Poročilo obravnava tudi vključevanje v izobraževanje in opozarja na vse, ki so izključeni iz procesa izobraževanja. Beri dalje

Objavljena publikacija »Addressing global citizenship education in adult learning and education: summary report«

Pred kratkim je izšla informativna publikacija Unescovega Inštituta za vseživljenjsko učenje (UNESCO Institute for Lifelong learning) in Unescovega APCEIU, z naslovom »Addressing global citizenship education in adult learning and education«. Beri dalje

Civil Society for ESD 2030 – Civil Society Pre-conference for the UNESCO World Conference

Med 2. in 4. junijem 2020 bo UNESCO na povabilo nemške zvezne vlade v Berlinu organiziral dogodek ob predstavitevi svojega okvira  “Education for Sustainable Development: Towards achieving the SDGs” (ESD for 2030). “ESD for 2030” je nov program, ki ga je UNESCO razvil v odgovor na program Global Action Programme (2015-2019). Pred tem bo, da bi predstavili poglede civilne družbe, v soorganizaciji Venro, Bridge 47 in WUS (World University Service) prav tako v Berlinu organizirana “predkonferenca” Civil Society for ESD 2030 – Civil Society Pre-conference for the UNESCO World Conference, ki bo potekala med 27. in 29. majem 2020.

Beri dalje

UNESCO je izdal novo poročilo o spremljanju globalnega učenja

Najnovejše poročilo je pomemben korak naprej za tiste, ki se ukvarjajo z delom na področjih globalnega državljanstva in trajnostnega razvoja, saj so te teme prvič  predstavljene kot samostojna poglavja, kar se navezuje tudi s poudarki, ki jih imajo te teme v Agendi 2030 in ciljih trajnostnega razvoja. Beri dalje

Humanitas z delavnicami na UNESCO teku mladih

V sredo, 18. 5., je Društvo Humanitas v okviru projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! izvedel delavnice globalnega učenja na Ptuju. Gimnazija Ptuj jih je povabila k izvedbi delavnic na temo medkulturnega dialoga v sklopu UNESCO teka. Beri dalje