Zaključki 5. UNESCO foruma o transformativnem izobraževanju

Zaključki 5. UNESCO foruma o transformativnem izobraževanju

Kot smo poročali, je bila Platforma SLOGA del nacionalne delegacije na 5. UNESCO forumu za transformativno izobraževanje za trajnostni razvoj, globalno državljanstvo ter zdravje in dobro počutje. Poleg posnetkov delov foruma, so na voljo tudi zaključki. Na zaključnem...
Zaključil se je 5. UNESCO forum o transformativnem izobraževanju

Zaključil se je 5. UNESCO forum o transformativnem izobraževanju

5. UNESCO forum za transformativno izobraževanje za trajnostni razvoj, globalno državljanstvo ter zdravje in dobro počutje je združil je strokovnjake na področju izobraževanja za trajnostni razvoj, globalnega učenja in izobraževanja za zdravje in dobro počutje, da bi...
Izzivi globalnega učenja in izobraževanja odraslih

Izzivi globalnega učenja in izobraževanja odraslih

Delo UNESCO-vega inštituta za vseživljenjsko učenje (UIL) se od leta 2019 izrazio osredotoča na področje državljanskega izobraževanja s posebnim poudarkom na globalnem učenju (v ang. GCED). Delo inštituta usmerja predvsem Agenda 2030 za trajnostni razvoj, še posebej...