Fundacija SOLIDAR: V času e-učenja moramo zagotoviti univerzalni dostop do izobraževanja

Fundacija SOLIDAR je objavila dokument z naslovom “Universal Access to Education at a Time of Online Learning”.

Podatki kažejo, da je zapiranje izobraževalnih instituticij na vseh ravneh vplivalo na 1,3 milijarde učencev. Ne smemo pustiti, da ukrepi v državah vplivajo na učne dejavnosti, naj bodo to formalne, neformalne ali priložnostne. Učenje oziroma izobraževanje se ni prekinilo, temveč zahteva le prilagoditev. Ključnega pomena je, da v takšnih situacijah zagotovimo univerzalen dostop do izobraževanja.

Dokument je na voljo v naši spletni knjižnici.