Knjiga Transformative Learning Journeys

Na poti transformativnega učenja

Bridge 47 je z intenzivnimi tečaji Transformative Learning Journey ustvaril eksperimentalno učno okolje za skupnosti praktikov, raziskovalcev in aktivistov transformativnega učenja po vsem svetu.

Beri dalje

Virtualno hitro mreženje Bridge 47

Bi se rada srečala z drugimi člani mreže Bridge 47, ki so aktivni na področju transformativnega učenja, učenja za globalno državljanstvo in cilj trajnostnega razvoja 4.7? Iščeš nove zaveznike in prijatelje s tega področja po vsem svetu? Potem se pridružili virtualnemu hitremu mreženju, ki ga Bridge 47 organizira za svoje člane 2. februarja od 10.30 do 12.00.

S kombinacijo spletne skupinske razprave in eden na enega in s pomočjo digitalnih orodij ciljamo na stimulativen in zabaven sestanek.

Prijava do 31. januarja na: https://bit.ly/3aavYFm.

Za več informacij alen.maletic@bridge47.org in/ali ricarda.motschilnig@bridge47.org.


Projekt Bridge 47 sooblikuje in izvaja 15 evropskih in globalnih organizacij civilne družbe, med njimi je tudi platforma SLOGA. Namen projekta je mobilizacija civilne družbe, da s pomočjo globalnega učenja prispeva k pravičnosti in izkoreninjenju revščine po svetu. Projekt Bridge 47 sofinancirata Evropska unija in Ministrstvo za zunanje zadeve Republike Slovenije.Bridge 47 logotipi

O učenju in izobraževanju za vključujočo večkulturno družbo

Vas zanimajo problematika migracij ter izzivi vključujoče večkulturne družbe, ki temelji na strpnosti in medsebojnem spoštovanju? Kako krepiti takšno naravnanost tako pri  otrocih kot odraslih? Kako v ta prizadevanja vpreči formalno in neformalno izobraževanje in učenje?  Odgovore na ta vprašanja in pobude si bomo 20. januarja izmenjevali v forumu strokovnjakov, prostovoljcev, udeležencev in drugih zanimivih deležnikov. Pridružite se nam!

Beri dalje

Močnejša partnerstva med sindikati in organizacijami civilne družbe za napredek globalnega učenja

“Organizacije civilne družbe (NVO) so naravne zaveznice in partnerji sindikalnega gibanja, vendar se zdi, da smo pravkar opraskali površje glede potenciala tega partnerstva za izboljšanje globalnega učenja. V mnogih pogledih imajo sindikati in organizacije civilne družbe, zlasti tisti v svetovnem izobraževalnem sektorju, veliko presenetljivih skupnih značilnosti,” v blogu Bridge 47 razmišlja Stephen McCloskey, direktor Centre for Global Education na Severnem Irskem.
Beri dalje

Poziv k oddaji predlogov za nagrado GENE

Ministrstvo za zunanje zadeve RS je Platformo SLOGA pozvalo k oddaji največ treh predlogov projektov globalnega učenja za nagrado GENE. Zainteresirane nevladne organizacije, ki so izvajale projekte, ki ustrezajo razpisnim pogojem in bi jih želele predlagati za nagrado, pozivamo k oddaji kandidatur do 21. 1. 2021 do 12. ure. Beri dalje

Posnetek spletnega seminarja Global Citizenship Education: an effective way to rethink our society

Evropska mreža CONCORD je 16. decembra 2020 organizirala spletni seminar o vlogi globalnega učenja v sodobni družbi z naslovom “Global Citizenship Education: an effective way to rethink our society”. Posnetek seminarja je sedaj na voljo.
Beri dalje

Unescov okvir izobraževanja za trajnostni razvoj – perspektive civilne družbe

Pred kratkim je potekal spletni seminar, ki so ga organizirali pri platformi VENRO, v sodelovanju z Bridge 47. Na seminarju so udeleženci razpravljali o perspektivah civilne družbe v okviru Unescovega okvira »Izobraževanje za trajnostni razvoj: kažipot«. Beri dalje

EAEA je objavilo poročila o pogledu civilne družbe na izobraževanje odraslih v Evropi

Andragoški center Slovenije sporoča, da je Združenje EAEA objavilo najnovejšo izdajo poročila z naslovom Adult education in Europe 2020, ki ponuja pogled civilne družbe na stanje izobraževanja odraslih v Evropi. Poročila držav za leto 2020 temeljijo na odzivih 44 članic iz 31 držav in prikazujejo raznolikost izkušenj v evropskem sektorju izobraževanja odraslih. Beri dalje

Vabilo na delavnico globalnega učenja za pedagoške delavce in študente

Zavod za globalno učenje in razvoj projektov vas v okviru projekta InterCap  vabi na delavnico za pedagoške delavce in študente z namenom poglabljanja znanja na področju migracij in trajnostnega razvoja. V ta namen izpeljemo delavnico z uporabo dveh participativnih metodologij globalnega učenja (Gledališče za življenje (T4L ) in Odprti prostor za dialog in raziskovanje (OSDE)). Metoda OSDE se nanaša na vzpostavitev odprtih varnih prostorov za kritično razmišljanje in razpravo o globalnih zadevah medtem ko se metoda T4L nanaša na oblikovanje dialoga o zapletenih vprašanjih z uporabo močnega, simboličnega in čustvenega jezika gledališča. Beri dalje

Publikacija programa DEAR o globalnem učenju

12. novembra je program DEAR organiziral delavnico, kjer so se zbrali predstavniki evropski projektov globalnega učenja, tudi projekta Bridge 47, katerega partner je platforma SLOGA. Beri dalje