Unescov okvir izobraževanja za trajnostni razvoj – perspektive civilne družbe

Pred kratkim je potekal spletni seminar, ki so ga organizirali pri platformi VENRO, v sodelovanju z Bridge 47. Na seminarju so udeleženci razpravljali o perspektivah civilne družbe v okviru Unescovega okvira »Izobraževanje za trajnostni razvoj: kažipot«. Beri dalje

EAEA je objavilo poročila o pogledu civilne družbe na izobraževanje odraslih v Evropi

Andragoški center Slovenije sporoča, da je Združenje EAEA objavilo najnovejšo izdajo poročila z naslovom Adult education in Europe 2020, ki ponuja pogled civilne družbe na stanje izobraževanja odraslih v Evropi. Poročila držav za leto 2020 temeljijo na odzivih 44 članic iz 31 držav in prikazujejo raznolikost izkušenj v evropskem sektorju izobraževanja odraslih. Beri dalje

Vabilo na delavnico globalnega učenja za pedagoške delavce in študente

Zavod za globalno učenje in razvoj projektov vas v okviru projekta InterCap  vabi na delavnico za pedagoške delavce in študente z namenom poglabljanja znanja na področju migracij in trajnostnega razvoja. V ta namen izpeljemo delavnico z uporabo dveh participativnih metodologij globalnega učenja (Gledališče za življenje (T4L ) in Odprti prostor za dialog in raziskovanje (OSDE)). Metoda OSDE se nanaša na vzpostavitev odprtih varnih prostorov za kritično razmišljanje in razpravo o globalnih zadevah medtem ko se metoda T4L nanaša na oblikovanje dialoga o zapletenih vprašanjih z uporabo močnega, simboličnega in čustvenega jezika gledališča. Beri dalje

Publikacija programa DEAR o globalnem učenju

12. novembra je program DEAR organiziral delavnico, kjer so se zbrali predstavniki evropski projektov globalnega učenja, tudi projekta Bridge 47, katerega partner je platforma SLOGA. Beri dalje

Global Education Digest 2020

Akademska mreža za globalno izobraževanje in učenje (ANGEL) – partner programa DEAR, ki ga podpira mreža GENE, je nedavno objavila svojo letno publikacijo »Global Education Digest«. Beri dalje