Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 28

Konec maja 2020 je izšel 28. Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce_ke v sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. Koordinacijo prispevkov za novičnik, ki izobraževalce mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja, je tudi ta mesec opravila Umanotera. Beri dalje

Razmišljanje: O pticah in ljudeh

Pred časom je po spletu krožila fotografija z izpraznjenimi knjižnimi policami s pripisom “tujci ven”. Na policah so ostale zgolj knjige avtorjev in avtoric z nemškim državljanstvom. Kasneje so idejo kopirali tudi v največji nemški trgovski verigi. Izpraznili so police z izdelki, ki so bili pridelani ali proizvedeni izven meja države. Presenečeni kupci so vstopili v trgovino z izpraznjenimi policami, namesto izdelkov pa so jih pričakali napisi “ta polica je prav dolgočasna brez raznolikosti”, “tako prazno izgleda polica brez tujcev” in “brez raznolikosti smo revnejši”.  Beri dalje

Obiščite bazo dobrih praks na strani Centra Sever-Jug  

Na strani Centra Sever-Jug se nahaja baza, katere namen je olajšati izmenjavo dobrih praks. Baza vključuje prelomne projekte z dokazanim uspehom na področju globalnega učenja in krepitve vloge žensk.

Beri dalje

Pokličite nas na info telefon!

Če še niste vedeli, v sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno., ki ga financira Ministrstvo za zunanje zadeve Republike Slovenije, deluje poseben info telefon.
Beri dalje

Vas mika branje? Obiščite našo spletno knjižnico!

V okviru projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno., ki ga sofinancira Ministrstvo za zunanje zadeve, zbiramo publikacije na teme razvoja, globalnega učenja in humanitarne pomoči, ki jih objavljamo v spletni knjižnici, v katero lahko prispevate tudi svoja gradiva.
Beri dalje

Na voljo publikacija “Grading Goal Four – Tensions, Threats, and Opportunities in the Sustainable Development Goal on Quality Education”

Izšla je publikacija, ki kot prva preučuje zgodnja prizadevanja za uresničitev cilja trajnostnega razvoja 4 in oblikuje kritiko ter strategijo za bodoče uresničevanje cilja.
Beri dalje

Caričina nova oblačila – inovativen projekt globalnega učenja iz Finske

Umetnost ima sposobnost nagovarjanja zapletenih vprašanj. Finska organizacija  Pro Ethical Trade Finland (PETF) je v sodelovanju s plesno skupino zasnovala predstavo sodobnega plesa, s katero nagovarjajo osnovnošolce o porabi in trajnosti tekstila. Beri dalje

Spletna delavnica: Covid-19 – Zagon za transformativno učenje in sistemske spremembe?

Pandemija Covid-19 je v zelo kratkem času naše življenje in svet obrnila na glavo. Zgodovinsko gledano velike krize predstavljajo ogromen potencial za sistemske spremembe. Ker gre lahko ta sprememba bodisi v utopično bodisi v distopično smer, so akterji progresivnih sprememb in transformativnega učenja zdaj bolj pomembni kot kdaj koli prej. Toda kako lahko naše delo in aktivizem prispevata k reševanju krize in učenju?
Beri dalje

Inovativni projekt iz Slovenije: Solidarnost-Enakost-Istost

Stereotipi, strah in sovraštvo do migrantov, beguncev, prosilcev za azil (tj. “drugih”) se nenehno širijo. Gre za pojav, ki je odsev prevladujočega političnega diskurza, množičnih »mainstream« medijev in popularne kulture. Državne institucije so pri reševanju tega problema šibke. Projekt Solidarnost-Enakost-Istost, ki ga izvaja Mirovni inštitut, obravnava ta problem prek inovativnega izobraževalnega pristopa v srednjih šolah. Približajo se srednješolcem in jim omogočijo kritično razmišljanje.
Beri dalje

Spletno usposabljanje o krepitvi pluralnosti v globalnem učenju

Finska platfoma FINGO organizira med 25. in 27. majem spletno usposabljanje, ki ponuja priložnost za proaktivno pavzo v teh časih. Cilj usposabljanja je ustvariti kolektivno inteligenco o globalnem učenju. Beri dalje