InterCap: Poročilo o migracijah, trajnosti in učenju za razvoj

Objavljeno je poročilo EU Audit on Migration, Sustainability and Development Education na temo migracij, trajnostni in izobraževanja za razvoj, ki ga je pripravila Diversity Development Group v okviru projekta InterCap, v katerem sodeluje tudi Zavod Global. Poročilo preučuje migracijske in razvojne politike EU in prevladujoče javno mnenje o fenomenu migracij.

Beri dalje

Teden globalnega učenja 2019: Prijave odprte!

Teden globalnega učenja tradicionalno poteka tretji teden v novembru. Med 18. in 24. novembrom 2019, v razširjenem terminu pa letos tudi med 15. in 30. novembrom, bo tako v Sloveniji potekal že trinajsto leto. Letošnja osrednja tema so podnebne spremembe, slogan tedna pa je »Zbudi se! To je zadnji poziv za podnebje.« V različnih krajih bo na to tematiko potekalo več dogodkov: predavanja, delavnice globalnega učenja, pogovori, pisanje apelov, razstave … Prijave aktivnosti so že možne, vsako leto pa se zvrsti tudi prek 100 aktivnosti. SLOGA, slovenska platforma nevladnih organizacij za razvoj, globalno učenje in humanitarno pomoč, vas vabi, da skupaj z nami v tem obdobju izvedete aktivnost(i).
Beri dalje

Razpis za sofinanciranje v okviru projekta Bridge 47: Delite svoje inovacije!

Delate na področju globalnega učenja ali inovacij na področju izobraževanja? Verjamete, da lahko izobraževanje spremeni svet okrog vas na boljše? Če je vaš odgovor da, vas Bridge 47 vabi k sodelovanju na razpisu za sofinanciranje inovativnih izobraževalnih projektov.

Beri dalje

Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 21

V sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce_ke, ki mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. Enaindvajseti novičnik je izšel v mesecu oktobru 2019. Koordinacijo prispevkov je opravil Ekvilib Inštitut. Beri dalje

Predstavnice_ki NVO na posvetu o novih smernicah za globalno učenje

V torek, 15. oktobra 2019, smo se na posvetu o smernicah za globalno učenje, ki jih pripravlja Jana Arbeiter, raziskovalka Centra za mednarodne odnose na Fakulteti za družbene vede, zbrale predstavnice in predstavniki nevladnih organizacij, ki se ukvarjajo z globalnim učenjem. Predstavitvi osnutka poročila in smernic, ki nastajajo v okviru projekta Bridge 47, je sledila razprava.

Beri dalje

Mladi zagovorniki trajnostnega razvoja izvedli projekti dan na temo okoljevarstva

“V soboto, 21. 9. 2019, smo z dijaki 2. letnika izvedli projektni dan na temo okoljevarstva. Pridružili smo se vseslovenski akciji Čista obala 2019 v organizaciji Inštituta za vode RS. Naši dijaki in učitelji so čistili obalo in popisovali odpadke v Kopru, Izoli in Ankaranu. Poleg tega je skupina dijakov s člani Ribiške družine Koper čistila obrežje reke Rižane, pod okriljem Marjetice Koper pa so nekateri dijaki pomagali in čistili v Obalnem zavetišču za živali.

Beri dalje

Zaključuje se projekt SMILE

Septembra so se partnerji projekta SMILE, Supporting Migrant Inclusion in Lifelong Learning and Education oziroma ‘Podpora migrantom pri vključevanju v vseživljensko učenje in izobraževanje’ – The Foundation for Shelter and Support to Migrants (Malta), Integration För Alla (Švedska), Centre for Advancement of Research and Development in Educational Technology LTD (Ciper) in Inštitut za afriške študije – zadnjič srečali na Malti in uspešno zaključili z aktivnostmi projekta. “Ostane nam le še najzabavnejši del: poročanje in urejanje dokumentacije.”

Beri dalje

Sobota je dan za objem

V sodelovanju z Inštitutom za afriške študije je Srednja šola Zagorje skupaj s Planinskim društvom Zagorje organizirala pohod, obarvan tudi z globalnim učenjem in ozaveščanjem o ciljih trajnostnega razvoja. “V soboto, 21. 9. je več kot 40 pohodnikov različnih starosti odšlo na  6. objem Zagorske doline. Že na začetku naših pohodov smo k sodelovanju povabili zagorske planince oz. Planinsko društvo Zagorje, ki poskrbi, da je naš korak varen.  Pohodi so običajno tudi tematsko obarvani in glede na to povabimo k sodelovanju glasbenike, lokalne pridelovalce hrane, posameznike ter društva,  ki poznajo  našo bogato kulturno dediščino.  Tako na  Srednji šoli Zagorje sledimo in skušamo širiti znanje o ciljih trajnostnega razvoja med mladimi in odraslimi.”

Beri dalje

Kahoot kviz na temo »Enakost spolov – SDG5«

Inštitut za afriške študije se je ozaveščanja o temi enakosti spolov in cilja trajnostnega razvoja 5 lotil z inovativnimi orodji, s kvizom na spletni aplikaciji Kahoot. “Kahoot kviz je enostavna spletna aplikacija, ki jo je treba naložiti na mobilni telefon, odpreti in že lahko odgovarjamo na vprašanja. Pomembna prednost aplikacije je, da omogoča popostritev vprašanj z namigi v obliki fotografij, ilustracij ali youtube posnetkov. Isto velja za sprotna ali končna pojasnila pravilnih odgovorov. Ker odgovarjanje poteka preko mobilnih telefon ali osebnih računalnikov, lahko vsi udeleženci odgovarjajo hkrati oziroma tekmujejo kdo bo prej pravilno odgovoril.”

Beri dalje

Aktivizem? Digitalni Aktivizem?

V sklopu projekta Globalno lokalno učenje na Inštitutu za afriške študije izvajajo aktivnosti osveščanja o različnih oblikah aktivizma. “Mladim želimo sporočiti, da aktivizem, čeprav je v medijih večkrat tako predstavljen, ni apriorno nekaj slabega. Aktivizem je najlažje definirati kot prizadevanje za doseganje družbenih, političnih, okoljskih in ekonomskih sprememb. S hitrim razvojem informacijske tehnologije, se je razvil tudi digitalni aktivizem, ki se od tradicionalnega razlikuje predvsem po uporabi orodij za doseganje sprememb.”

Beri dalje